刊 名：《幼儿教育科学》

审稿周期：3个工作日

录用通知：投稿后3个工作日

见刊时间：3个月

检索类型：知网 

学科主题：教育

出版频率：双月   Bi-monthly

ISSN:2705-1218

EISSN:2705-1226

语 言：中文

发布模式：开放获取Open Access

中国知网收录：下附链接（复制打开查看）

出版社：前沿科学出版

检索：Early Childhood Education Science (cnki.net)

征稿主题：幼儿园教育教学、幼儿师范教育、幼儿家庭教育为主题，把握幼教改革与发展的主流，捕捉世界幼教发展新动态，及时反映国内外幼教研究新成果，着眼于幼儿园课程实施、儿童成长、幼儿教师的专业发展等问题研究，搭建促进幼教事业科学发展的指导与交流平台。以及促进小学教育的新成果。

投稿须知

所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿，经过严格的审稿之后，所录用的文章将被出版社合理评估，之后出版到对应期刊，见刊后由出版社提交至CNKI，Google Scholar（知网，谷歌学术）检索。

1、会议仅接受全英稿件。如需翻译服务，请联系会议负责人。

2、作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询体统自费查重，查重低于15%，否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任，涉嫌抄袭的论文将不被出版。

3、已完成注册缴费的作者因个人主观原因撤稿，即日起将收取30%的手续费。

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投稿费用

确认

论文中的致谢部分用于表明其贡献值得致谢的个人、机构和/或机构，而不是作者身份。值得承认的角色包括获得资金、研究小组的一般监督或一般行政支持、技术编辑和语言编辑等写作协助，以及校对。

作者还应感谢实验和实地考察中涉及的技术援助，以及非技术形式的援助，如智力讨论。

作者还需要声明他们为进行研究而获得的财政支持。因此，作者应在本节中注明资助者，并提及资助者在研究中的作用以及研究资助信息，例如资助编号。

利益冲突

作者必须提供与任何可能影响其稿件结果或解释的金融机构或资助机构不冲突的授权。所有作者、成员、审稿人和编辑必须披露与稿件有关的任何利益冲突。

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作者校对

稿件被录用后至少一周，编辑部将向作者发送校对校对。作者有责任阅读和检查整个校样，如果需要纠正错误，请通知编辑部。一般来说，厨房校样中只会出现一些小错误，例如印刷错误、布局问题等。在校对阶段，可以对可能影响已接受稿件中发现的科学完整性和解释的重大更改进行。

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